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    惊!校园出现嗜考族强迫症

    来源:39健康网社区 发布者: 时间:2009-01-15 17:28
    文章摘要: 强迫性神经症(简称强迫症)是以反复的持久的强迫观念或/和强迫动作为主要症状。这些症状出于病人内心的,但不被体验和自愿产生而是病人不愿意想的。明知是不合理,但不能摆脱使病人
     强迫性神经症(简称强迫症)是以反复的持久的强迫观念或/和强迫动作为主要症状。这些症状出于病人内心的,但不被体验和自愿产生而是病人不愿意想的。明知是不合理,但不能摆脱使病人感到痛苦,与其本人的人格格格不入。

      他们,与同龄人似乎格格不入,没有朋友、没有爱好,学习和考试是他们的最爱,考试是他们获取自信的源泉。曾几何时,中小学校园有了这么一群“嗜考族”。“我们班有一个男生,非常奇怪,经常在班上大声问老师:‘什么时候考试啊,好久都没考试了,我们都盼着呢!’这时,同学们都会很厌恶地瞪他一眼。”近日,在武昌一所小学读六年级的沙姓同学告诉记者,尽管这个男生成绩优秀,每回考试总能在班上排到前三名,但因为酷爱考试,在许多同学看来,大有“显摆”之势,在班上很不受欢迎。

      但这名男生深得老师的喜爱,其家长还应老师的邀请到家长会上“传经送宝”,“这孩子一天不学习、不做题,就会觉得浑身不自在,好像缺了点儿什么。”妈妈从家长会上回来,满是羡慕地转述这名男生家长的话时,沙同学就觉得难受。

      其实,这并不是个别现象。采访中,一些受访的学生称,班上总有个别这样的同学,他们不苟言笑、没有特别的兴趣爱好,对同龄人热衷的话题显得不屑一顾,跟老师走得很近,“除了学习,他们什么也不感兴趣”。这群“嗜考族”,他们的生活完全被学习所占据,一遇到考试、测验,他们就雀跃不已,因为“成绩优秀”、“好学上进”,深得老师的喜爱。

      在武昌一所民办初中就读的“尖子生”徐同学坦言,他很享受考试和竞争的过程,因为每回考试成绩揭晓,他总能跻身年级前几名,不光能得到老师和家长的表扬,看到同学们既羡慕又妒忌的眼神,他就会有一种十足的成就感,让他的自信大大提升。一段时间不考试,他就会觉得郁闷沮丧、情绪低落,似乎对考试上了瘾。

      在老师眼中,徐同学绝对是个“上进”、“敢于接受挑战”的学生,无论是学校的还是社会上的赛事,他都会积极报名参加。班上如果有同学在某一赛事中获奖,他就会不甘人后地学习并参加考试。“虽然我在班上没有什么特别好的朋友,一些同学还私下说我是怪物,但我无所谓。”徐同学说,只要老师认同就足够了。眼前13岁的徐同学,眼神淡漠,没有同龄人的好奇和稚气。

      对此,武汉大学特聘心理学教授尹邓安称,“嗜考症”应该说是近年来才出现的一种新型心理症状,严格来说是的一种表现。在进行心理咨询的学生中,绝大多数是上课注意力不集中、考前焦虑紧张、陌生环境不适应等问题。这种对考试上瘾,只能从考试中获取自信的情况,被忽略了——在家长和教师的眼中,这种学生无疑是优秀生。其实,这类学生内心是自卑的,他们敏感、经受不了挫折、不能处理好人际关系,排解心理障碍的方法比较消极。总之,这类“尖子生”的心理问题应引起重视。

    (实习编辑:陆云云)

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