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    多动症患儿的相关治疗

    来源: 发布者: 时间:2009-01-19 11:37
    文章摘要: 脑电图及脑地形图对多动症的诊断有何意义 脑电、地形图可用于多动病的辅助诊断,但不具有特异性,多动症病人的脑电、地形图可有异常,一般病情越重,脑电、地形图的异常程度越
     

      脑电图及脑地形图对多动症的诊断有何意义

    脑电、地形图可用于多动病的辅助诊断,但不具有特异性,多动症病人的脑电、地形图可有异常,一般病情越重,脑电、地形图的异常程度越高。

      治疗多动症的常用西药

      目前治疗多动症常用的西药是一些中枢神经兴奋药,如利他林、苯丙胺、匹莫林等,但有副作用,最常见者为食欲减退、皮肤苍白、头晕、腹痛等。另外,这些药均可抑制体重及身高的增长。因此,一般6岁以下及青春期以后的患儿不宜服用。

      我们是怎样治疗多动症的

      我们经过十年的临床研究,将多动症分为痰热蕴结、内扰心神;肝肾阴虚、虚阳上亢;禀赋不足、精血亏虚;心脾气血虚、虚阳浮动四个症型,其中又以肝肾阴虚、虚阳上亢症最为多见。因此,在治疗上我们采用纯中药制剂脑康灵、静康灵系列,以滋阴潜阳、平肝熄风、镇心安神为主,兼以理气化痰、醒脑开窍论治该病,取得良好的疗效。
    我们是怎样治疗多动症的。

      如何用教育疗法治疗多动症

      教育疗法是通过争取医生、家长、老师三方面的合作,共同进行教育,达到治疗多动症的目的。具体包括以下几点:

      (1)鼓励为主:要有正确的态度关心爱护患儿,理解他们不正当的行为是属于病态,只要有轻微的进步,都要给以表扬与鼓励。

      (2)教育方法要切合实际:对患儿不应苛求过分安静,不要制订过多清规戒律和繁琐的条律,对不正当的行为应好言相劝。

      (3)训练规律生活:对患儿起床、吃饭、游戏、学习、入睡都要形成规律,不要过分迁就,使他们在生活中受到锻炼。

      (4)教育方法要循序渐进,要根据患儿年龄和各种情况,逐渐加强与提高。

      家长应如何对待多动症的孩子

      作为多动症的孩子的家长,首称要理解孩子是属于病态的,不能误认为孩子的病态是“不学好”、“故意捣乱”等,更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打骂,加重患儿的心理压力,会使他们的自我控制能力更差,症状会更加严重。

      应和医生配合好,督促孩子按时报药,注意观察其反应,及时向医生通报病情,以便随时调整治疗方案。另外,家长还需做好思想准备,无论是服用西药还是中药,均需一定的疗程,短则半年,长者可达一年,务必与医生密切配合。

      孩子服药期间应尽量避免外界的不良刺激,如防止感冒和过度疲劳,避免嘈杂的环境、不适宜的责打,保证充足的睡眠,为孩子创造良好的家庭环境,使其在家中感觉到愉快和湿暖。

      另外,家长还应注意与老师加强交流,请老师给患儿多一份关心和帮助,教育其他学生不要歧视孩子,不能在其他同学面前羞辱孩子,维护孩子的自尊心,有了进步老师应及时给予表扬,使孩子增强信心,逐渐养成良好的习惯。

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